鉴别诊断皮质下缺血性血管性痴呆（SＩＶD）与阿尔茨海默病（ＡD）的价值。
要求全部测试者完成简易精神状态 量 表（ＭＭSＥ）、ＭＥS、听觉词语学习测验（ａuditory verbａｌｌeａrning test，ＡＶＬＴ）、连线测验（trａiｌ ｍａking test，ＴＭＴ）等神经心理测验。
ＭＥS 分析指标：（1）10 个项目的原始分，每项的满分为 10 分；（2）记忆部分（ＭＥS-Ｍ），对 1 个有 10 个要点的句子进行 5 次回忆，前 3 次为学习后即刻回忆，第 4 次为间隔 1 ｍin 的回忆，第 5 次为间隔 5 ｍin回忆。 分 数 越 高，记 忆 越 好。（ 3 ）执 行 部 分（ＭＥS-Ｅ），包 括 流 畅 性（ 如 列 举“ 厨 房 里 有 的 东西”）、5 个手指的连续性动作、指令与动作相互矛盾的定势转移、手指敲-不敲的优势抑制等。分数越高，执行力越好。（4）总分（ＭＥS-Ｔ），是记忆部分与执行部分评分之和。（5）比率（ＭＥS-R），是记忆部分评分除以执行部分评分，反映两部分表现的相对值。ＡＶＬＴ 共回忆 6 次，包括前 3 次的短时记忆以及短延迟回忆（给予非言词测验间隔约 5 ｍin 后，回忆
刚才的 12 个词语）、长延迟回忆（给予非言词测验间隔约 20 ｍin 后，对 12 个词语作自由回忆）及第 6 次的再认，其中长延迟回忆为 ＡＶＬＴ 重要的、具有代表性的指标。
ＴＭＴ 分为 Ａ、B 两部分，分别表示为 ＴＭＴ-Ａ、ＴＭＴ-B。ＴＭＴ-Ａ 部分要求受试者按序连接纸上的 25 个数字；ＴＭＴ-B 部分将 25 个数字包含在正方形和圆形两种图形中，要求受试者按序连接数字时，两种图形交替排列。评价指标为 ＴＭＴ-Ａ、ＴＭＴ-B 的耗时数。
