心理动力学认为，匮乏一般来源于童年。孩子自小就有释放本能的需要，大哭、说废话、玩耍等等，父母给的反馈会让他们更加认同自己。这是一种寻求社会认同的需要，若完美满足，人会健康成长。但并非所有需要都会被满足，匮乏感就从不被满足中产生。阿德勒认为其是一种自卑情结，处在正常范围，会催人奋进，变得更好。但处在不正常的范围，就麻烦了。哈佛大学的一个研究指出，过度匮乏，会导致自我认知和判断力下降，即它很难让我们体会到真实的情感。我见过一个来访者，她不会大笑。平时讲笑话，所有人都笑得前仰后合，她愣在那里，毫无反应。别人把肚子都笑痛了，她就是笑不出来。甚至她还要指责别人，不够雅观、不淑女。后来我才知道原因：她从小跟着奶奶长大。
奶奶不允许她大声笑，每次她笑得放肆点，都会被扇耳光，被骂“轻狂”。她再也不会大笑，甚至都无法体会到快乐的感觉了。
童年的教育会影响人的一生，不好的教育会带给在这种环境长大下的一些阴影，那么要去治愈他们，通过智能多维认知调节训练系统是针对人脑以感知、记忆、思维等形式反映客观事物特征及关系的心理过程，而研发出的智能调节训练设备，通过注意力、理解力、记忆力、想象力的训练，加强训练者的认知能力，养成健康正面的思维习惯。
