郑州校园文化建设营造校园文化新气象，以美育的生动性构建充满审美情趣、体现传统文化的校园环境，利用美育的生动性来作为教育体系的延展，校园美育是强调感性体验性的教育的一个过程，美育的教育体系要更加的细致更加的有灵动的特性，校园文化建设可以以多形式的美育渗透，打造生动多姿多彩的美育的形式。
郑州校园文化设计打造学生感兴趣的文化驾驭，拓展学生们在思想上的创新和综合素质，加深学生对人文知识的理解，拓展学生们的综合素质，让学生通过实践磨炼异界、陶冶情操、发展自身个性、锻炼自身能力、提高自我管理自我设计的能力，用于承担社会责任，为学生们提供自己的舞台，潜移默化中打造校园文化建设。
郑州校园文化设计将美育与校园文化结合，引领校园文化建设打造新趋势，美育是校园文化中不可缺少的部分，德智体美劳全面发展，是教育的重要出发点，在实践中是行之有效的，不能忽视美育，美育的范围很大，如音乐、美术、舞蹈、戏剧等其组成部分，健康的艺术在陶冶人的情操提高人的道德素养，激励其综合素质有着重要作用。
郑州校园文化建设一方面全面发展人的道德平品质和科学知识，打造具有审美能力的人，培养学生欣赏美、享受美、创造美的能力，是社会主义事业所需要的，在美育作用下的校园文化把它们统一起来便是好的教育形式，将美育作为校园文化建设的组成部分，对学生进行审美教育，倡导健康的艺术，用高雅的趣味高尚的情操引领校园文化建设。
