，收购古书，正对个人藏书收购，
图书馆收购，书店收购，收购文学类图书，收购法律类图书，收购社会文化类图书，
收购医药类图...收购再利用的可行性
基于长期观察和对本次问卷调查，访谈记录的有效分析，发现在校学生书籍利用情况不容乐观。以教材为例，根据调查结果显示：在每学期末，大学生的课本跟新书差不多占了19.54%，仅随便画画重点的课本占了64.14%，这两部分占了近85%，而十分破旧的书仅占了2.07%，这也说明了学校教材利用得并不充分，客观上有利于旧书收购再利用。
那么在校大学生又是如何处理旧书籍的呢？根据调查结果显示：在校大学生处理旧书的方式，要是闲置，直接当垃圾扔掉，这两项分别占69%和17%。而历届毕业生处理旧书的方式更是令人担忧。其中，直接将旧书扔掉的就占24%，把旧书当废品卖掉的占47%，把旧书送给学弟学妹的仅占29%。由此，我们可以得到一个结论：在校学生把旧书直接扔掉和闲置的比例之和高达86%，与此同时，根据调查发现历届毕业生把旧书直接扔掉或当废品卖掉的比例之和高达71%。由此可见，无论是在实用性还是价值上书籍都没有完成被赋予的真正使命。
如此巨大的浪费都归咎于当代大学生没有环保节约意识吗？对此，我们开展了大量调查和走访工作。由图1可知，高校大学生普遍赞成对旧书实施收购再利用，其中赞成度高达86%。这表明高校大学生具有极强的环保观念。造成书籍不必要的浪费，要归咎于客观原因。首先，学校没有旧书收购市场，如旧书书店，校园收购平台等，学生没有便捷而有价值的处理旧书渠道，其次，虽然网上有旧书交易平台，但运费高昂，最后，一些学生想将书籍捐到偏远地区的中小学
校，但苦于没有爱心传递桥梁。因此，搭建校园旧书收购再利用平台是极为重要的。
