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幼小的溥仪是在小皇宫中逐渐成长，并度过了他本应是无忧无虑的少年时光。在宫廷森严的礼仪制度和内务府控制下，这位少年在被驱逐出宫之前几乎没有跨出过紫禁城一步，因此，溥仪认为宫廷是一所大监狱。在他的周围没有少年伙伴，只有一群遗老旧臣和太监奴才，时时对他灌输着“恢复祖业”、“光复故国”的复辟思想，“没有一天停顿过”。渐渐地，这位少年“天子”开始懂得了去扮演自己的角色，懂得了“天无二日，国无二君”。溥仪在毓庆宫读书时的老师陈宝琛、英籍教师庄士敦是他的两个“灵魂”。在庄士敦的影响下，溥仪剪掉了象征大清朝的辫子，并在紫禁城内针对内务府和太监进行改革。更重要的是，通过庄士敦，溥仪接触到了宫外的世界，接触到了大清土地以外的世界。从而更为厌倦宫中单调的生活和周围的一切。同时，溥仪也认识到自己的处境，内战的发生，政局的瞬息万变，危险可能随时逼近。“与其等待民国新当局的优待，何不直接去找外国人。”出洋留学的念头在这位大清少年“天子”心中滋生了。
