高考全日制 目标重点大学（理/文）
适合学员：
1.高三在读、复读学生；2.基础牢固欲拔高挑战高考者；3.可以全天均在领先上课的高考考生。
课程特色：
1.分地域讲解，针对性强；2.师资团队，经验丰富；3.强悍管理服务；4.专业个性化提分方案；5.科学合理课程设置。
授课内容：
第一轮（2013年9月-2014年1月）-分知识点章节化系统梳理复习；第二轮（2014年2月-2014年4月）-分题型多角度引申专题突破；第三轮（2014年4月-2014年5月）-热点套卷剖析与查漏补缺；第四轮（2014年5月-2014年6月）-高考预测与模考压轴。
开班规律：
常年开设住宿班。
高考全日制 目标理想大学（理/文）
适合学员：
1.高三在读、复读学生；2.基础牢固欲拔高挑战高考者；3.可以全天均在领先上课的高考考生。
课程特色：
1.分地域讲解，针对性强；2.师资团队，经验丰富；3.强悍管理服务；4.专业个性化提分方案；5.科学合理课程设置。
授课内容：
第一轮（2013年9月-2014年1月）-分知识点章节化系统梳理复习；第二轮（2014年2月-2014年4月）-分题型多角度引申专题突破；第三轮（2014年4月-2014年5月）-热点套卷剖析与查漏补缺；第四轮（2014年5月-2014年6月）-高考预测与模考压轴。
开班规律：
常年开设住宿班。
高考全日制 走读班（理/文）
适合学员：
1.高三在读、复读学生；2.基础牢固欲拔高挑战高考者；3.可以全天均在领先上课的高考考生。
课程特色：
1.师资团队，经验丰富；2.专业个性化提分方案；3.科学合理课程设置。
授课内容：
第一轮（2013年9月-2014年1月）-分知识点章节化系统梳理复习；第二轮（2014年2月-2014年4月）-分题型多角度引申专题突破；第三轮（2014年4月-2014年5月）-热点套卷剖析与查漏补缺；第四轮（2014年5月-2014年6月）-高考预测与模考压轴。
开班规律：
常年开设走读班。
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