阶梯教室音箱系统设备安装方案 河南音箱设备批发公司
校园阶梯教室的音响扩声设计
整个系统大致分为显示与监视、拾音与扩声、信号传输与控制摄像照明灯光、电视电话会议等五个部分。由大屏幕显示、液晶显示、音响、视频监视录像、多媒体音视频信号源矩阵切换和集成控制、摄像照明灯光及控制等部分组成。全部信号的切换及分配均在控制室进行。
通过多种工程思路设计音响扩声系统，解决阶梯教室音频存在的问题， 大限度消除噪声和回声，保证大学校园阶梯教室良好的声场效果，保障阶梯教室的教学效果，发挥阶梯教室强大的教学功能。
一、阶梯教室是校园教学过程中的一个重要组成部分，它的面积大、阶梯状逐渐升高和容纳人数多的 点，使之在教学过程中扮演着越来越重要的角色，成为学生重要的伙伴，为教师传播真理提供了舞台，成为大学校园的一道风景线，是大学开放胸怀、自由的学术氛围的象征。作为一个如此重要的教育平台，音响扩声设计的好坏会直接影响教室的教学效果。一些教室回声、噪声严重，严重削弱了教师授课的效果，影响了学生与教师的互动，使阶梯教室的使用效果大打折扣，浪费了如此重要的教学资源。阶梯教室音箱系统设备安装方案 河南音箱设备批发公司
在设计校园阶梯教室的音响扩声系统时，要把握住关键的三点要求：
1)能够消除回声，实现“0回声”;
2)能够保证教室内的层次清晰度;
3)能够统一管理，“一键”控制各类电源。
要实现这三点要求，关键点在于充分融入工程设计理念，将工程为高等教育服务，以依据有限的预算实现优越的现场效果为原则，结合计算机科技、物理、化学等多种工程学科实现途径来解决噪声、回声等问题，保证良好的声场效果，实现为教师教学服务的宗旨。
二、如何解决回声问题
在为客户做 会议音响工程施工的过程中总会遇到各种各样的难题，为此，我们 门地总结了一些常见的问题介绍给各位，以下是具体的内容：
1、图示均衡器的调试问题
常见图示均衡器会出现燕子型、山峰型、波浪型三种频谱波形状，以上谱波形状都是 音响工程师人为想象的谱波形状，其实并不是音响工程现场实际所需要的谱波形状，众所周知，理想的谱波形状曲线是相对稳定平缓的，假如人为地通过想象调整谱波形状曲线，可想而知， 终效果往往是事与愿违的。
2、信号分配的问题
在 音响工程项目内设置有几组扬声器的情况下，一般通过一台均衡器将信号分发给多台功放与音箱。但同时也导致各种品牌型号的功放与音箱混合使用，这样分发信号可能导致各种问题，例如阻抗是否吻合、电平分配是否平均、各组音箱所获得功率是否达标等，另外用一台均衡很难调整好声场和音箱的频率 性。
3、系统电平调整问题
先是功放灵敏度控制旋钮没有到位，郑州市金豫华 音响接着是 音响系统没有执行零电平调整。某些时候调音台通道稍微向上推声音输出就增大很多，这种情况会影响音响系统的正常运营和保真度。
4、压限器调整问题
在 音响工程中常见压限器调整问题是压限器根本不起作用或作用过度反而导致反作用。前者问题发生后仍可将就使用，后者问题发生则会导致严重影响音响工程系统的运作，具体表现通常为表现是伴奏声越强人声就越弱使表演者无所适从。
面对如此“空旷”的教室， 先需要面对的就是回声问题。阶梯教室比较突出的一个 点就是层高比较高，加上房间的长度和宽度，房间的立体空间是很大的，这就导致声音在传播过程中很容易产生回声问题。如何解决回声问题，成为 先需要做的。
解决回声 便捷实惠的方法是在教室的四周添加吸音棉。吸音棉是一种人造无机纤维，以一些天然矿石如石英砂和石灰石为主要原料，在融化状态下加入一些化学原料，然后吹成细絮状物。采用吸音棉可以消除部分回声，但是仍会受到大部分回声的困扰;接着可以通过数字音频处理器来进一步解决问题。数字音频处理器拥有基于DSP平台的回声消除技术，接下来说一说它的回声消除工作原理。
数字音频处理器的回声消除算法原理。回声消除模块使用自适应滤波器来识别未知回声信道，并基于扬声器产生的信号与多径回波之间的相关性来关联参数;建立远端到对端信号模型，将回声路径进行模拟，并通过自适应算法调整对真实回声路径的影响响应;然后从估计值中减去由麦克风接收的信号值，从而实现回声消除。自适应滤波器是以输入和输出信号的统计 性来估计，并且滤波器系数通过 定算法自动调整，是一种实现 佳滤波 性的算法或装置。
远端输入的数据经过自适应滤波器后就获得近似于近端输入的数据，同时与近端输入进行相减后得到误差e。误差e作为自适应算法的输入而存在，以根 需要将滤波器的系数更新为随后的远程数 。在需要时是指远端通话近端静音的情况。误差e也会通过NLP(非线性处理)发送给另一方以产生舒适噪声。
了解完回声消除的原理后，关注一下目前大部分阶梯教室的音频设备使用状况：无线话筒或者有线话筒以及电脑音频的输出口连接到功率放大器，然后由功率放大器输出到挂在墙壁的音箱。所以，在设计阶梯教室音频扩声系统的时候，通过增加音频处理器去解决部分回声和噪音问题。
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三、音响扩声系统关键设备的选型
在设计音响扩声系统之初，也可以在选型这个层面去解决一些噪音问题。由于学校在采购过程中过分考虑设备的性价比或是对音响扩声设备不熟悉，造成音箱和麦克风在选型上出现问题，从而导致音质效果不如意，失真度高。如何解决选型出现的问题呢 先，在选择音频设备的时候尽量选择国内外知名品牌。知名品牌的产品在参数上虽然没有额外的优势，却能保证设备设计指标的实现和系统工作的可靠性。
以教室的大小为标准，要选取合适的功率、频率响应、阻抗、信噪比和动态范围等指标的产品。 先选型合适功率的音箱。音箱功率与房间面积的不匹配，会让扩声系统的信噪比大幅度降低，甚至引起啸叫，从而导致设备损坏。
当然，在实际选型过程可以适当地增加功率余量，也可以按照1 W/m2的规格去选取合适功率的音箱。还要强调一点，音箱选型完了还要关心安装位置的问题，在安装音箱的时候一定要设计好它的位置，保证每个音箱的高度、角度一致，保持声场的均匀度，以避免声源出现移位现象。
接下来是麦克风的选型。麦克风是直接采集教师声音的设备，直接影响声源的质量。麦克风分有线麦克风和无线麦克风。在教学过程中，教师通常需要多处走动，所以使用无线麦克风较多;有的教师走动很少，或者是直接在多媒体电脑上操作教学，这种可以配置有线麦克风。同等价位下，有线麦克风比无线麦克风要好，因为无线话筒的信号在传播过程中会受到干扰，导致声音还原度受影响的概率要大一些;但从使用方便度来说，无线麦克风比有线麦克风要方便得多，有效范围内走到哪儿说到哪儿，可以说二者各有优势。
1、无线麦克风的选型。无线麦克风分为VHF(低频段)、UHF(高频段)和数字无线麦克风，用得比较多的是UHF无线麦克风，它抗干扰能力强，信号比较稳定，接收范围也比较广，可以达到20米开外。因此，无线麦克风可以使用具有高信噪比的UHF型无线麦克风。
2、有线麦克风的选型。有线麦克风分为动圈式和电容式两种类型，从指向性上又分全方向、双向、心型、超心型四种。教室有线麦克风可以选用动圈式、超心型近声麦克风，它能够减少啸叫现象，可以解决因为麦克风离声源太近使得低频提升而导致的声音低沉、发闷等缺点。
当然，无论是无线麦克风还是有线麦克风，都要尝试使用知名品牌。阶梯教室音箱系统设备安装方案 河南音箱设备批发公司
