为保障养殖场生物安全，避免疫病传播，学生出入养殖场受时间和地域的限制， 生产实习多以参观为主，通过畜牧企业技术人员的讲解，学生被动了解生产过程。为了解决畜牧养殖实训难的问题，借助VR技术开展畜牧养殖虚拟仿真实验教学，给师生提供大量畜牧养殖教学素材和技能训练。
养殖场建设VR仿真教学作为一种前沿的教学方式，突破传统实践教学对“时空”的限制，无论是学生还是教师，都可以自由、无顾虑地随时随地上网进入虚拟实验室，操作仪器，进行各种实验，有助于提高实验教学质量，为畜牧养殖业培训带来了前所未有的机遇。
通过养殖场建设VR仿真教学，学员可以身临其境地参观和体验养殖场的各个环节，包括场地规划、设施建设、动物饲养等。直观地了解养殖场的建设和运营过程，增强对实际工作的认知和理解。
虚拟仿真实验使学生提前反复观看操作流程，提前熟悉操作技能并提出问题，这不仅保证了实验的安全性，也可以使教师有针对性地进行演示。通过让学生大限度地参与进行，不仅可以加深对理论知识的理解，还可以增强互动性。
系统包含详细的养殖数据的设置，可以让学生充分利用上课所学理论知识进行养殖数据的输入，并可以对学生的操作进行评分。教师根据系统反馈可以了解到学生的掌握情况，针对薄弱点和易错点进行重点讲解。
畜牧养殖虚拟仿真解决方案将有效缓解很多高校在经费、场地、器材等方面普遍面临的困难和压力，而且开展网上虚拟实验教学能够突破传统实验对“时空”的限制，无论是学生还是教师，都可以自由、无顾虑地随时随地上网进入虚拟实验室，操作仪器，进行各种实验，有助于提高实验教学质量。
具有交互性和可操作性
学员佩戴上VR设备就能随时随地进行教学和操作训练，模拟实际的养殖场建设和管理过程。不仅增加了学习的趣味性，还能够帮助学员在实际操作前掌握关键技能和操作方法，减少实际操作中的错误和风险。
具有灵活性和可重复性
学员可以根据自己的学习进度和需求，随时随地进行学习，不受时间和空间的限制。养殖场建设VR仿真教学内容支持更新和完善，能根据科技发展，引进新的养殖技术和理念，使学员能够在以后职业生涯中学以致用。
综述，养殖场建设VR仿真教学不仅能够提升学员的学习效果和兴趣，填补了教材中没有的内容，培养学生的养殖场规划建设能力。
