先天性的屈光参差主要由发育原因导致。例如有的人在出生时就有明显的两眼眼轴发育不平衡，两眼的屈光状态不相对称，还有的人患有先天性白内障，上睑下垂等眼病，对眼睛发育造成影响，使得双眼屈光状态出现差异；
获得性的屈光参差一般由疾病、外伤或手术引起。当然，如果孩子读写姿势不对，经常用一只眼看东西，或者患有斜视，也会造成两只眼睛度数不同。
屈光参差的危害是比较严重的，屈光参差不但会引发弱视、视疲劳，严重的还损害双眼单视功能，造成双眼视异常及融像困难等问题。
当患者双眼屈光度数相差过多，配戴框架眼镜后，两眼所看到的像大小相差过多，大脑就无法将双眼所看到的图像合二为一
随着眼视光学技术的飞速发展，给眼科视光工作者提出了巨大的挑战，近年来，关于近视的相关研究与科学矫正方法正在以极快的速度进步和更新，作为眼科医生和验光师的您是否已经跟上时代的脚步
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眼科学知识：知道与屈光检查相关的眼部结构与生理，通过学习对眼部结构有了初步的认识；眼镜光学：学习光学的基础知识，对球柱面透镜、三棱镜的成像有了理论的认识。能更好的理解各种镜片的成像及其矫正屈光不正的原理 眼屈光学：认识屈光系统与视力表，初步学习调节与集合。为日后更高级别双眼视功能检查与分析奠定基础。 屈光检查；讲解验光的方法及标准的综合验光仪屈光检查流程。 屈光不正及其配镜原则：学习远视、近视、散光、屈光参差的配镜原则。结合学习内容，可以给实际验配工作较科学的指导。 验光中常见问题解答：课程中与学员分享验光常见的问题并给与解答加工知识：学习如何加工全框半框拉丝眼镜，认识加工设备及如问调整 模拟眼镜店日常运营管理
