VR虚拟现实技术近年来在教育领域发光发热，与教育的结合颠覆了传统的教学模式，通过VR虚拟现实技术可以让学生更好地融入到学习中，同时也能够为学生提供更生动的学习环境，使学生对学习产生更加浓厚的兴趣。
在之前的教学过程中，因炼铁炼钢工艺较为抽象，学生理解起来较为困难，并且酒钢厂区进出管理严格，所以在教学与实践中有非常大的鸿沟很难跨越，冶金系老师们教学，学生们学习比较困难。冶金工程学院为解决学生现场实习高温危险源多、设备复杂理解难度大、工艺流程长动手机会少、创新意识和能力训练不足等教学问题，合作VR公司华锐视点开发了一套冶金VR虚拟互动培训软件，模拟真实的钢铁作业流程，提供逼真的体验，实现低风险、高效率的培训。
冶金VR虚拟互动培训软件
冶金VR虚拟互动培训软件能够100%模拟真实的作业流程，包括原材料装载、高炉烧结、炉渣处理等环节，学生利用VR眼镜可身临其境观看高炉各个位置，每个步骤，通过游览的方式将高炉炼铁所需设备及步骤可深刻印象在脑海中，既达到了教学目的，也达到了实践效果。
借助VR情景复原技术，学生在虚拟环境中就能感受到钢铁作业现场的真实氛围，包括噪声、温度、气味等，从而更好地了解作业现场的环境和作业要求。
在真实的钢铁作业过程中，存在着高温、高压、有毒气体等安全风险。而学生可以在钢铁作业虚拟环境中哪怕误操作，也不会造成伤害，避免了安全风险，同时通过事故模拟体验也可以提高学生的安全意识和应对能力。
冶金VR虚拟互动培训软件比传统的课堂信息量更大，更容易帮助学生构建系统的知识体系，且更容易激发学生的发散思维。例如炼铁高炉的作业原理，炼铁高炉设备多样，步骤繁多，无具象化记忆很难理解清楚。
通过冶金VR虚拟互动培训软件，学生可以随时随地进行学习和实训，可以自由地选择学习内容和学习方式，如实时交互、反复实践等，从而更好地适应自己的学习风格和学习节奏。
随着教学中心对外开放共享，可针对冶金类专业学生开展实验实习教育、工艺课程教学、设计课程创新，也可为全校工科类学生进行冶金通识教育，还可针对相关企业开展对外培训服务，为提高应用型本科人才培养的质量提供了可靠保障，对冶金类技术人才培养、教学模式创新有良好的推动作用，为培养高水平工程实践型人才提供了重要的平台支撑。
