现在，虚拟现实无疑是一个热词，而虚拟仿真实验技术是在VR基础上结合专业理论和仿真技术，更好的协助教学实验进行。在教育部有关文件表明,虚拟仿真实验教学依托虚拟现实、多媒体、人机交互、数据库和网络通讯等技术,构建高度仿真的虚拟实验环境和实验对象,能够实现真实实验不具备或难以完成的教学功能。学生在虚拟环境中开展实验,达到教学大纲所要求的教学目的。
1、VR互动之虚拟场景应用：将各类场景用逼真的仿真建模技术三维的呈现出来，让体验者或者学员能够“身临其境”地漫游其中，进行多角度体验观察，配合VR手柄和手套，进行对应的操作和培训考核。
2、VR互动应用：高仿真的训练和考核流程设计，不仅可达到劳逸交替、消除疲劳的目的，还有陶冶情操和启发想象的益智作用。仿真软件流程的设计主要是脚本设计编排下的虚拟人在三维场景中的行为变化，通过“沉浸感”体验增强培训的效果和深度。
3、VR互动之虚拟战争演练场和作战指挥模拟训练：战场虚拟仿真和指挥模拟训练具有虚拟仿真技术的各种优点，例如安全性、可重复性、经济性、战场环境难度可调性、方便对抗模拟、容易实现各种战术设定等等。
4、VR互动之工业仿真应用：工业仿真就是对工业流程和工业产品进行仿真演示的总称，它可以完美地展现产品，各个角度、各种功能优势。
譬如建筑专业，高校把危险和事故“搬进”实验室——通过虚拟仿真实验技术,构建起极具现实感的虚拟场景,使学生能够在安全状况下了解危险,体验危险,处理危险。
实验场景为高度仿真的3D解剖实验室，学生通过VR设备真实体验实验环境，提高学生对设备的三维认知能力。
VR虚拟仿真教学功能
场景还原：利用UE4或者Unity3D制作还原真实场景，根据培训薄弱环节，打造剧情完整，人物逼真，画面唯美的工作场景，全面提升安全教育培训的效率。
教学演练：进入到教学板块，根据指引预先熟悉培训流程，以及设备操作方式，以便于正式进行实操板块顺利完成操作。
实操练习：进入实操板块，根据学习自行实操，检验学习成果，操作结果实时反馈。操作失误，以第一人称视角观看原因，并对其进行分析。
考核评分：为了满足不同年龄层次人群的体验效果，我们在场景中加入考核机制，让学习更加的有趣和富有挑战性，做到真正的寓教于乐。
虚拟仿真培训系统不仅能让充分调动学员学习的积极性和主动性，明显提高培训效果，还能大大降低培训的成本投资，解决培训设备落后难以更新换代跟上电力发展的困难。适用于操作繁琐、危险性高、操作规范且流程长、对效率有要求的领域，如电力、航空、军事、医疗等行业，应用前景十分广阔。
