通过情景互动的形式，进行个性化的全身主动性运动训练，以改善用户日常生活运动能力。这种设计不仅给用户带来乐趣，还能激发他们主动参与训练，共有十几款游戏，每款游戏均有明确的动作，可以通过影像和声音，激发训练者的积极性和训练热情。
地面情景互动训练系统营造了一个虚拟情景的地面交互平台，自闭症儿童通过身体动作与地面的虚拟情景进行互动，精彩的画面、悦耳的音乐、无拘束的操作与自闭症儿童康复目标相融合，有效改善自闭症儿童下肢功能、社交合作能力、情绪控制等功能的恢复与重组。
利用一个时差测距的3D动作捕捉仪来创造出一个患者的3D图像。动作捕捉仪发射出红外线并且接收反射自患者的“回音”，任何身体移动的细节都可以被软件纪录下来。它在治疗时持续刺激患者的反应，激发患者的运动。该系统包括了五大模块软件：坐姿训练、站姿平衡训练 上肢综合训练、 步态行走训练、患者数据库功能。
1、采用计算机图形与图像技术，患者被放置在一个虚拟的环境，通过抠相技术，使患者可在屏幕上看到自己或以虚拟图形式出现，根据屏幕中情景的变化和提示做各种动作，以保持屏幕中情景模式的继续，直到最终完成训练目标。
2、可在治疗前利用智能人体运动捕捉技术,对患者进行人体识别定位,并在软件中设定训练目标,指定需要训练的部位,建立运动处方,完成一个时间段的运动训练后,临床报告会自动显示训练数据结果。
虚拟现实技术可以帮助患者激发潜能。利用物理治疗加游戏的双重训练模式可以分散患者对于训练难度的注意力，患者发现自己可以比想象做的更好，让患者更加主动积极参与训练。它能帮助患者超越他们的极限并探索更多的可能性。
