河南周口青少年叛逆学校 问题孩子学校 思图教育 思图励志教育学校：青春期容易叛逆的孩子，一般出自这几种家庭，早知道早避免 思图励志教育学校老师表示：青春期容易叛逆的孩子，一般出自这几种家庭。 1、压迫孩子的家庭 父母都是爱孩子的，有时候这种爱太过强烈，无形中是在压迫孩子。父母可能会反驳“我怎么是在压迫孩子呢我做的一切都是为了孩子好，而且从未对孩子动粗”。其实，压迫孩子不只是用打骂的方式，让孩子驯服，有时候更是一种“甜蜜的控制”。 这是很多家长都会做的一件事情，用自己长辈的身份去压迫孩子，从而来达到一些自己的想法和目的，这样只能是一时满足自己的想法，对于孩子来说会让孩子感觉到很不舒服，产生反抗的心理，等到孩子长大后就会把这种情绪表达出来或者是宣泄出来，家长往往还是蕞大受害人。 2、父母言行不一的家庭 都说父母是孩子的第一个老师，可如果这个老师做不到心口合一，不能用自己的正面形象来影响孩子，那如何教育好自己的孩子呢太多的父母，总希望自己的孩子可以在以后的生活中，努力成功，从而弥补自己之前的遗憾。你们考虑过孩子的感受吗孩子究竟是为你们而活，还是为自己而活每个人都是一个独立的个体，有自己的喜好，不要过于强求孩子，更不要撕裂孩子的认知，让孩子看到一个说和做完全不一样的父母。千万不要忘了，孩子是看着父母的背影成长的，父母的行为决定了孩子的成长。 3、家教严，比较正统的家庭 生活中，我们也经常发现这种现象，就是父母越正统，从事的工作越体面，养出的孩子到了青春期越容易叛逆。因为在这种家庭里，父母取得的人生成就不错，他们在教育孩子的时候，就会给孩子立许多规矩，让孩子按照自己安排的路线走。但是，如果父母管理孩子过于严格，孩子想要挑战禁区的欲望就越强。这就是心理学中的“禁果效应”。等到孩子到了青春期以后，叛逆的概率就越大。所以，家教严，比较正统的家庭，养出的孩子，也容易叛逆。 思图励志教育学校经过多年的教育经验秉承：“责任第一，方法第一，效果第一”的宗旨，锐意创新，学校逐步探索出了独特的针对问题青少年、叛逆青少年的教育模式。通过多年的不懈探索，学校各科室不断总结与提炼教育教学经验，在青少年心理引导、行为矫正领域内有着非常深入的研究与实践，以问题青少年、叛逆青少年的成功转化为核心，逐步构建了“行为教育、心理教育、感恩教育”三位一体，“学校教育、家庭教育、社会教育”三方结合的青少年素质教育模式。该模式打破以往同类学校的训练大纲及教育模式，提出以心理健康教育、感恩励志教育、法制道德教育、亲子教育等相结合融为一体，通过一系列科学的、合理的、实用的教育方式和方法，使孩子们逐步成为孝顺、善良、快乐、健康向上的阳光少年。
