学生对知识的理解和记忆，是一种必须掌握的技能。初中生的学习笔记主要有课堂笔记、读书笔记和复习笔记等。课堂笔记应注意结合课文对老师所讲内容进行记录，不能全抄全录老师的板书，读书笔记应注意做好圈点勾画，所谓“不动笔墨不读书”。复习笔记应注意做好知识的归纳整理，如经常读错的字音、写错的字形，常用文言实、虚词等，理清知识结构和联系。
在学习的过程中学生需要进行自我测验、自我矫正，自我补救的自我约束习惯。对自己进行检测，并及时地反馈评价，及时矫正和补救。每天定时定量的完成一些基本的训练。学习的过程就是提升的过程，所以是不能缺少训练的，平时多做一些难度适中的练习，熟悉常考的题型。学生要学会充分发挥个体主观能动性而进行的创新性学习。即学习过程呈现自主、主动、创新相互依存的三个层次。硬学不会有好的成绩，如果多出去旅游还能丰富一下自己的经验，可以培养人的内在修养和外在阅历。经常做到以上两点，就是有些人不那么努力就会取得很好成绩的道理了。
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