2019年天材教育辅导老师制定初一语文暑假一对一学习计划
刚升入初中的学生有的不会读书,认为读书就是念字,泛泛而读,收效甚微。因此有必要首先在读书上下一番功夫。
首先读语文书,学会从整体到局部再从局部到整体,认真阅读研究课本。假期或学期初,新书一到手,我们先要读目录看说明,甚至要看插图、附录。明确本学期的任务和重点,然后逐单元阅读单元提示,明确各单元的具体内容和要求。还可以摘抄或列表格来加深印象,随时参照。在每一课的课文阅读上学会“读提示—做预习—提问题—解疑难—做练习—写总结”的六步读书法。对每篇文章做到读通、读懂、读好。
在语文学习中,要培养良好的思维习惯,先要多思:不论哪个学习环节、何种学习任务中,决不盲目接受任何未经自己思考的东西,这样才可保持自主性,提高学习的兴趣,使多读有味,多写有效,积累有益;再求深思:决不浅尝辄止,务求水落石出;后求善思:不钻牛角尖,而是随时对自己的思维过程进行反思,接受老师的点拨、同学的帮 助,才能不断提升自己的思维品质,培养深刻、严密的思维个性。
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