培训
培训对象
1.在职教师中未取得教师资格证的非师范专业毕业人员
2.在职教师中已经取得低一级教师资格证准备申请高一级教师资格证的非师范专业毕业人员
3.愿意申请教师资格的非师范专业毕业的社会人员
课程内容
综合素质：
教师职业理念：教育观、学生观、教师观
教育法律法规：教育法律法规概述、有关教育的法律法规解读、教师的权利与义务、学生权利的保护
教师职业道德规范：教师职业道德、教师职业行为
文化素养
教师基本能力：阅读理解能力、逻辑思维能力、信息处理能力、写作能力
联系人：王老师
学习地址：海门市解放中路301号贵都之星8幢7楼上元教育
论述题解题技巧
1.论述题涉及的都是主要理论，其中一些问题，需要全方位论述，因此，开阔视野，多角度看问题，是解答论述题的首
要策略。
2.论述题可能涉及名人名言、俗语警句等，对于这样的论述题，首先要理解名人名言、俗语警句的含义及包含的主要教
育思想，然后再谈自己的理解和看法。
3.论述题还可能涉及案例分析题，即考生能否用教育理论指导和分析实践，是论述题考查学生掌握知识程度又一个方面
。根据理论，如何去做;或者该案例体现了什么理论，如何体现的。对于这类试题，首先要阐释理论，然后再结合实践
或案例去分析理论，要做到理论结合实际、实际联系理论，做到“有血有肉”。
4.对一种教育观点或新生事物作出评价，是论述题中最难的一类问题。要会分析，指出优点和可能存在的弊端。一定要
表明自己的看法，能自由发挥。当然，这种发挥要符合教育原理，不能偏离主题，不能想当然，要运用一定教育理
论进行理性的分析，有时还可利用教育实践去论证。
