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右脑是创造脑，右脑拥有巨大的存储量，以速度快、效率高的信息处理方式，使它具备了卓越的创造天性。开发右脑就是要开发人的直观能力、全方位思维能力和富于创造性的思维能力。从记忆来说，右脑的开发具有极大的价值。大脑记忆知识有不同的层次，*难记忆的是无逻辑数字，而记忆不动图是*容易的而且效果。
根据大脑两个半球的分工协作的理论，可以看到右脑记忆知识更容易、更牢固，左脑记忆知识则困难较大。通过传统意义的学习培养出来的人材，大多数是左脑人，这种左脑人所做的许多工作很快会被电脑所替代，而右脑具有创新和巨大的潜能。
全脑教育是教育整体的一部分，在于促进幼儿的整体发展。而全脑教育的重点特色就是右脑开发。右脑开发就是使用各种适合右脑工作的方法来激活右脑，使右脑的潜能得到发挥。开发右脑中隐藏的丰富想象力、无穷的创造力、高速的右脑记忆能力、快速的理解力、正确的直觉能力。从前乃至现今的传统教育注重向左脑灌输知识的“培养头脑的教育”，而全脑教育，注重提升孩子接受知识能力的“开发头脑的教育”，注重激发孩子的学习兴趣，左右脑的协同发展
