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“学花艺的孩子不会学坏”，据调查，在国外，一般学习花艺的孩子学习成绩好的比例很高，尊师重道，尊老爱幼，动手能力强，知书达理，价值观，审美观等的综合能力同样比较高，犯罪的比例非常少。

许多脾气暴躁的人，学习了花艺后，性情大变，开始懂得了控制自己情绪，爱护花草树木，开始关心亲朋好友了。而最重要的是花艺本身潜移默化的教化功能，使得孩子在学习花艺的同时在学习美，感受美，还在实践美。一个美的环境对于陶冶孩子的心灵和性情无疑是大有裨益的。

插花是一项十分精细的活动。要想把花插好，必须得全神贯注，凝神静气，仔细观察花形的结构，植物的变化，作品的主题，表达出来的文化内涵，诗词歌赋等等的辅用，并要脑、眼、手相配合，准确插制制作。久而久之潜移默化地改变一个人的心理素质，养成沉着、镇静的习惯。而学生一旦养成了良好的学习品质，对其他课程的学习乃至今后的发展都是极有益处的。

课程介绍：让零基础的初学者能够对花艺有基本的认识，通过理论知识、实践课程提升对花艺的鉴赏能力、动手能力，掌握基本的技巧完成DIY,为自己的爱好、创业的初步想法打开第一道门。
就业前景：鲜花插花独具特色，是一种高品位的艺术活动，即可陶冶情操，又可美化生活，更能带来巨大的经济利益，可谓一举多得。随着生活水平的不断提高，人们对鲜花的需求也越来越多，从而拉动了鲜花产业高速发展，自然其前景是一片辉煌，毋庸置疑。
学习内容
花艺初步认识：鲜花的类型、寓意；鲜花适用场所；插花的历史与发展
色彩搭配：同色系、邻色系、对比色、三角色、缤纷色等色彩的认识与搭配
花材：点状花、面妆化、线状花、块状花、雾状花、团状花、特殊造型的花材认识与搭配
艺术种类：古典花、现代花、花篮、花束、花盒、新娘捧花、永生花的制作
花艺工具：了解插花的工具分类，如容器、工具，辅助用具等；结合花材的不同，合理使用如瓶、盆、花篮、婉等容器，配合包含不同的插花工艺下的修剪、固定、辅助工具的具体使用

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