小学晚托辅导班的火爆，同时带来了市场竞争环境的“硝烟弥漫”。大大小小的小学晚托辅导班恨不得使出浑身解数来抢占生源与发展先机，这学期招生招的满满登登，下学期，却又有家长退班，且不说如何赢得家长的欢心，首先应该要在学生身上下功夫，增加学生粘度，孩子喜欢，家长自然就喜欢。
如何增加小学晚托辅导班与学生之间的粘度呢？
营造良好的学习生活环境
整洁明亮的环境会令人心情也变得愉悦，在这种环境下学习生活也会变得更加轻松、高效。
前厅干净宽敞、教室里课桌整齐、阅览区书籍丰富、寝室里温馨有爱......明快的空间颜色充分考虑了孩子的心理特点。
合理的布局多方面满足孩子的行动需求，贴心的氛围细心呵护孩子的健康成长......一走进这样的学习生活环境中，令人身心舒畅，哪个孩子不喜欢？
细致入微的生活照顾
托管并不是只管接送、给孩子饭吃就可以了，低龄儿童在父母无暇照顾的情况下被送进托管班，本就是缺乏爱与陪伴的年纪，如果没有接受到细致的照顾，很容易让孩子产生受冷落的感觉，久而久之，甚至会对孩子的性格养成产生一定的影响。
如果是一句温柔的叮嘱、一句真诚的表扬、给孩子掖一下被角、为孩子整理好衣帽......都会让孩子感受到被关注和被爱着的温暖，托管班不只是冷冰冰的一间屋子，而是被孩子当做“第二个家”，学生与托管班之间的联系便愈加密切，感情愈加浓厚。
生动有趣的课堂
很多孩子对课堂似乎有一种天然的抵触，课堂上不能跟其他孩子说话，不能吃零食，不能做小动作，还要听枯燥乏味的课程，孩子坐不住、听不进，然后产生抵触心理，不喜欢托管班，学生与托管班之间产生一种隔阂感。
一堂生动有趣的课程成为“拴住”学生心的好办法。
以“乐、趣、玩”为课堂活动的基础，以玩转课堂的方式，全方位打开学习通道，开启学生的创意与想象，以合作分享带来同伴互助的人际提升，以习惯培养和学习生活能力提升为孩子带来未来的竞争力。
祝博士教育以为家长提供“360安全托管+四好班+特色课程”切入课后服务领域。
祝博士教育品牌定位为“一站式课后优管家”。通过图书阅读馆、小记者、小舞台、创客机器人、3D打印等项目，实践中小学综合素质教育，主要培养孩子学习兴趣，塑造孩子行为习惯，提升孩子综合能力 ，以专业、专注、专心为中小学生优质课后服务做出不懈努力。
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