柯桥学韩语好找工作吗_柯桥哪里可以学习韩语

  • 发布时间:2019-04-14 16:34:37,加入时间:2019年03月11日(距今2075天)
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学韩语就来柯桥泓畅教育 专业的韩语培训中心

被忽视的中韩贸易伙伴关系

在大家印象之中,我们地大物博,资源丰富,人民勤劳,发展迅速。除了欧美,我们好像很少把谁放在眼里。

事实上,且不说咱们对于全球近200个国家有多了解,就是咱们毗邻的几个国家都很少有兴趣去深入研究和关心。我们大部分人对于他们的印象大部分停留在媒体给我们塑造的形象上。

一句话,媒体想让我们把这个国家想象成什么样,大家就觉得这个国家就是什么样。具体的原因咱们后面再说,先来看一些数据。

2016年,中韩贸易进出口总额为万美元,排在中国对外贸易总额的第3位。

可能大家对这个数据还是没有概念。

2016年中韩之间的贸易规模大致相当于中俄贸易总量的4倍,约等于中德+中澳贸易总量之和(德国和澳大利亚分别是中国在欧洲和澳洲的很大贸易伙伴)

同时中韩贸易总额比中国和整个拉丁美洲48国的贸易总额加起来还多,甚至差不多是中国和整个非洲60国贸易总额之和的2倍!

而韩国的面积仅仅相当于非洲的1/300,人口也仅有非洲的1/24。

2016年对华投资国家中,韩国排在了第3位,位于美国之前,是非华语圈对华投资很多的国家和地区。

*以上数据来源于国家统计局

另外根据KOTRA的数据,2016年,在华韩资企业遍及全国24个省市自治区,共有3639个企业法人。

除了贸易联系紧密之外,两国的人员交流其实也非常密切。咱们通过基于两国语言的国际性考试差不多也能察之一二。

在HSK(汉语水平能力考试)报名的学生之中,韩国考生参考人数占到了77.7%

李航.北京语言大学.HSK考生来源及考试情况分析

(2008年)

*没有找到更新的数据,但据身边的一些韩国朋友称,目前HSK的韩国考生人数依然稳稳位列第一。

而另一方面,TOPIK的考生来源中,中国考生人数也是占到了30%以上,是第二名日本的4倍多,第三名美国的10倍多。

从上面的一些数据我们起码可以看出:中韩之间的联系是非常紧密的,两国的人员往来也是非常频繁的。

可是,为什么大家普遍觉得学韩语很难找工作呢?

原因比较多,下面简要从韩语圈外和圈内跟大家谈一谈。

圈 外 的 原  因

一、对于韩国国情,综合国力认识不足

国内的绝大多数人很少有机会去国外,对于其他国家的印象往往停留在主流媒体给我们制造的舆论“幻象”之中。

而媒体往往都是带有一些立场和意识形态在的,所以如果大家都只相信媒体,通过媒体获取认识,不去静下心来读几本书,或者去当地走一走的话,我们对于这个国家的认知很可能就是错误的。

其实很多人从来没有意识到,韩国是一个发达国家!即便放到欧洲,各方面指标都不算差。

我们作为圈内人也是有责任和义务去帮助身边的人正确认识韩国这个国家的,但是现在看来,效果并不好。

几个原因:一是我们没有很多人没有这种意识,觉得这样做没什么“用”;

第二,在传播学中有一种理论叫做“沉默的螺旋”:人们在表达自己想法和观点的时候,如果看到自己赞同的观点受到广泛欢迎,就会积极参与进来,这类观点就会越发大胆地发表和扩散;

而发觉某一观点无人或很少有人理会(有时会有群起而攻之的遭遇),就会避免发出声音。

由于大家对于韩国的固有偏见非常严重,导致真正了解韩国的人有时候不敢发出自己的声音;

第三,咱们韩语圈内的人真的对韩国这个国家了解吗-看来也未必。

二、韩语相关专业对外宣传力度不够,专业认知度不够

目前韩语专业在很多高校的分数线是很低的专业之一。

咱们在招生时,很少有意识去突出咱们的特色,包括给学生和学生家长介绍一些咱们专业未来就业的前景,能够有的机会,代表性的前辈等等(不是没有,光我知道的就有很多,可惜咱们专业没有好好利用起来去做宣传,也没人想去做这个吃力不讨好的事。)

再有就是大家对学韩语专业将来能干些什么,对于自身的优势认识不足。我问过一些学弟学妹,你们未来想做什么工作?

大多数集中在韩语老师、翻译这些,对于信息化时代下自己未来的发展的可能性和潜力认知太局限。

事实上,韩语专业的学生去了公司之后,专门做翻译的凤毛麟角,而且我也不建议大家去了公司一心只做翻译,应该多学习一些其他的技能,了解各个行业的发展趋势,为自己未来做好打算更加重要。

圈   内  的  原  因

一、专业能力偏弱,符合用人单位标准的不多

前面说到,韩语专业由于各方面原因分数线低,很多同学本科期间选择韩语专业其实不是出于喜欢,而只是被迫“调剂”到这个专业。

相当一部分同学在大学期间根本没有心思好好学习这个专业,4年毕业之后,韩语连沟通都存在障碍的同学大有人在,更别说对韩国能有多了解了。

而另外一方面,很多高考想学韩语专业,真正对于韩语感兴趣的同学却由于家长和外界对于我们专业的偏见,很后选择了其他专业。

长此以往,其实是不利于一个专业良性地发展下去的。

二、综合知识面较窄,未来发展有局限

一方面是专业能力的跟不上,另一方面在阅读和通识的学习上也缺乏很多。

在很多大学,韩语专业差不多已经成了语言培训班一样的存在,从不启发学生去读书,去思考身边正在发生的事。大家对于我们正在生活的这个世界没有任何想法。

唯一能够想的仅仅是考试考的分数高点,然后面试企业,能有好一点的企业要自己。

企业需要的本质上都是能够给它带来更高利润的人才,仅凭大学学的韩语能力,而没有创造价值的思维,你的估值永远只能停留在底层。

印象比较深刻的一次,去本科学校做一场关于考研保研和就业的讲座,下面坐着的都是我韩语专业的学弟学妹。

当我跟大家说到要读书,要去思考时,在场大部分同学都是低着头,写作业、做题、背单词。

等到我讲到“考研面试老师会问哪些问题”时,下面每个人都一下子把头抬起来,甚至很多人还拿起了笔,准备记。

那个时候,我感觉很心疼,大家很多人其实“买椟还珠”了。作为一名学韩语的学生,你一定要记住,读书认知这个世界是我们一生要做的事,不可偏废。未来进入到职场之后,韩语只是你人生的标签之一。

学 生

一、踏实学习韩语,打好专业基础

刚开始的发音什么的可能会让你学得很痛苦,但是只要你跟着老师踏实走好每一步,慢慢你会体会到学习这门语言给你带来的乐趣。

而这门语言能力未来也将成为你的名片和标签,如何将它打造更完美,成为你的优势也是你大学需要实现的目标;

老  师

对于老师,我也想说一点小小的期望。

第一,创意教案,听取和收集学生上课的需求。在教学中了解学生的难点,重点并且趣味性讲解。

然而,我也理解老师们平时工作很忙,要做到这一点就很不容易。

一节课的备课往往要花很长时间,再加上很多老师还要担任行政工作,承担科研任务还有家庭生活,几乎能够用在教学上的时间本来已经不多。

目前我们更寄希望于咱们的高校教学评价体系能够在未来有所改革,鼓励老师把更多时间用在教学上。

第二、适当调整课时,激发学生学习其他领域知识的兴趣。

在很多地方高校,韩语的课时太多,给学生自主学习和思考的空间太少。

而没有这些学习和思考,其实已经偏离了语言学习的初衷。

大学应该是一个自由开放的空间,而不应成为一个语言培训班。

企  业

韩语专业的很多学生(特别是地方院校)往往在大学期间很少有锻炼机会,因此在处理事情上刚开始可能会比较生疏,对于公司的一些其他部门也缺乏一些基本了解。

希望企业在他们入职前提供更多的实习机会,入职之后能够加强他们在相关业务能力上的培养,而不只是当成一个翻译机器(对于企业来说也是不划算的)。

同时加强员工培训,发挥出韩语人才在企业运营过程中的优势,并且成就他们的职业生涯发展。

韩文之中有深刻的文化内涵,连接这个中韩两国古而有之的情谊。

一直以来,咱们普通的大众对于韩国这个国家了解得太少,误解得太多。作为韩语学习者,我们有必要发挥自己的力量去消除一些误会,促进双方更多的交流和理解。

学韩语的毕业生,我们应该为自己的专业感到自信,不必为别人的误解而不安。

认真一点,踏实一些

你的工作机会,就有很多!

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