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一、从事幼儿教师是一门拓展纵深，长远发展的事业，需要不断地研究和实践，不断学习，只有走上职业化之路，才能真正成为合格的幼儿教师，才能更好的担起幼教教学事业的重任，学前教育需要专业和能力并存的幼儿教师。
二、幼儿园幼儿教师报考条件：
1.报考幼儿园教师岗位人员必须具备国家承认的专科及以上学历。
2.具备幼儿园教师资格，且普通话证书必须达到二级甲等及以上水平。
3.身体健康，具有岗位所要求的业务素质和工作能力，年龄在 35周岁以下(1982年4月23日以后出生)。
三、幼儿教师报考学历要求：
一般地，报考幼儿教师资格需要大学专科毕业及其以上学历，具体以各省的报名公告上的要求为准。
普通高校在校应届毕业生可凭学校出具的在籍学习证明，在就读院校所在地报考。这里所说的应届毕业生一般是指专科生大二及以上学生，本科生大三及以上学生。
四、幼儿教育已被世界公认为重中之重的教育，我国十一五《规划纲要》提出了大政方针，幼儿园“公办、民办交举”的决策出台。目前我国约有18万所幼儿园，其中有81.2%的园长面临着招生、管理、人事上的压力，有80.5%的园长们对未来园所的发展感到迷茫，急需要充电学习，突破瓶颈。
五、幼儿园幼儿教师幸福杂谈：
不是诗人，不会用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是歌手，不会用动听的音乐歌咏我的岗位；我更不是学者，不会用深邃的思想来横定个人的价值。但，我是一名教师一名普通的幼儿教师，我要在满储"师爱"的脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最优美动听的颂歌……当刚刚毕业的我自豪而又兴奋地踏上了幼教这片热土.来到孩子们中间时,有些羞涩,有些紧张,在同事们的鼓励和毫无保留的"传,帮,带"下,我很快摆脱了恐惧,进入了角色,将自己的理想融入到与孩子们一起的学习生活中。那时的我常常着眼于孩子们学的象不像,做的好不好,而对教育如何既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展疏于考虑。
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