高三文化课复习巩固|高考全日制补习要把上半学期学过的内容进行系统学习。学习时，在全面学习的前提下，特别应着重弄清各单元知识之间的联系。期末学习。期末测试前，要对本学期学过的内容进行系统学习。学习时力求达到“透彻理解、牢固掌握、灵活运用”的目的。 一旦习惯养成，坚持就是自然而然的事，而收获也就水到渠成了。美国著名教育家曼恩的一段话：习惯仿佛像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。“学起于思，思源于疑”。质疑是思维的导火线，是学生的内驱力，是探索与创新的源头。加强学生质疑能力的培养，即培养学生自己发现问题，提出问题的能力。 先复习，后做作业复习是做好作业的关键，只有复习得好，作业才能做得好。做作业前先把老师这一节课所讲的内容认真地看一看，弄清楚基本原理和概念后再去做作业，作业才能做得既快又好。我们要用自己的主见理性地去分析得失，即时合理地调整学习方法。否则你如果自暴自弃，结果只可能学习越来越差，人在情绪低落时往智力就会急速下降，很可能失去理性和主见，很可能会做出一些让人不可思议的蠢事，由此可见理性与主见对一个人是多么的重要。乌鲁木齐高三理综/文综复习巩固|高考全日制补习好在大多数人在大多数时候还是善于保护自己的理智的。实验是理论联系实际的重要手段，实验的目的是加深对理论的理解和有效地扩大知识领域，培养观察能力、判断能力、形象思维能力和动手操作的技能技巧，培养严肃认真的科学态度。实验课要做到：实验前做好预习，明确实验的目的要求、实验原理及实验方法、步骤等。注意熟悉实验用仪器设备的名称、功能和操作方法。实验要自己动手操作，仔细观察实验现象，认真测定数据，做好记录。同时要分析出现误差的原因。严格遵守操作规程，爱护仪器设备，注意安全。实验完成后，要认真而实事求是地写好实验报告。如果遇到某一个问题或某个问题的一个环节没有听懂，不要在课堂上“钻牛角尖”，而要先记下来，接着往下听。不懂的问题课后再去钻研或向老师请教。 学生要想学习好，少不了好的学习方法，自己的坚持努力，同学们老师的帮助，很主要的就是找准方法。 乌鲁木齐高三理综/文综复习巩固|高考全日制补习