高职中职职高院校教师研究者论文发表评职称指定期刊社

  • 发布时间:2018-12-25 16:19:01,加入时间:2016年12月22日(距今2892天)
  • 地址:中国»河南»郑州:河南省郑州市中原区建设路街道66号
  • 公司:郑州途信文化传播有限公司, 用户等级:普通会员 已认证
  • 联系:刘编辑,手机:15343833383 微信:TXWHzz 电话:0371-60983383 QQ:3118316067

内征稿邮箱

杂志名称:《现代职业教育》

主管单位:山西省教育厅

主办单位:山西教育教辅传媒集团

ISSN

CNG4

《现代职业教育》杂志是在响应国家加快推进现代职业教育的号召下,经国家出版广电总局批准创办的学术类期刊,国内统一连续出版物号为:CN14—1381/G4,国际刊号为:ISSN邮发代号由山西省教育厅主管、山西教育教辅传媒集团主办。

杂志秉承“传播职业教育理论研究成果,增进经验交流与信息传递,推进职业教育创新发展”的办刊宗旨。倾情现代职业教育,引领职业技术发展,理论性、学术性和实践性并重,以倾力打造职业教育品牌期刊和核心期刊为己任。

杂志已被中国知网、维普网、万方数据库、龙源期刊网等全文收录。

《现代职业教育》杂志上旬刊以刊载高等职业技术教育论文为主,面向全国高等职业技术院校的教师、研究者等相关人员征集具有一定学术价值的高品质论文稿件;中旬刊以刊载中等职业教育论文(含职业高中)为主,面向职业技术学校(中专)、职业高中的教师、研究者等相关人员征集高品质论文稿件;下旬刊以刊载工程技术和财会管理类论文为主,面向企业技术人员、管理人员等征集高品质论文稿件。

出版信息

来源数据库:高等教育

出版文献量:35496 篇

总次数次

《现代职业教育》杂志社栏目设置:

教材教法、教学经验、教育案例、教学设计、教学打点、校本开发、评论研究等

《现代职业教育》杂志社稿件要求:

作者来稿务必做到以下几点:

1.作者简介:姓名,出生年月,性别,民族,籍贯,学历,工作单位,职务,职称。

2.稿件如系基金项目(文章产出的资助背景):基金项目名称全称及具体项目编号(或项目批准号)应注明。

3.论文稿件要求一般2000字起发;正文前附150-200字论文摘要;关键词,选取3-5个文章核心术语。

4.参考文献:所有引文,必须注明出处,采用文末尾注。

5.文中计量单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位ZUI新标准。外文字符必须分清大、小写。文中的图表要清晰,层次要分明。

6.摄影图片需原创,并且画面清晰,格式为.JPG。

7、来稿请勿一稿多投。我部自收到稿件之日起,三个工作日内对来稿进行初审,并以电子邮件形式回复作者,重点稿件将送有关专家审阅。如果一周内没有收到稿件录用通知,请与本部及时联系确认稿件是否录用。

8、论文一经发表,我社将赠送当期样刊1册。作者在文稿后面须注明邮寄地址、邮编、收件人姓名及其电话、作者姓名、电话、邮编等信息,以便通联邮寄。

注:来稿一律视作已同意删改,凡不同意改动删节论文内容者,请勿向本刊投稿。来稿内容文责自负,本刊概不承担任何连带责任。

《现代职业教育》杂志发表联系方式:
责任编辑:刘编辑  

上班时间:周一至周五  8:00——18:00
投稿注意:“作者姓名+(杂志名称)+QQ或联系电话”投稿到邮箱之后,请加编辑QQ进行沟通发表事宜。或者直接加编辑工作QQ,进行沟通咨询论文投稿发表事宜,更便捷,更快速,以至于您的文章得到快速刊登发表!

《现代职业教育》杂志知网收录优秀文章:

电子信息工程技术专业建设探索 朱荣军;16-17

“双创”视域下移动互联应用技术专业创客教育研究 夏旭;18-19

基于CircuitMaker软件的三二分段学生电工课程设计 尹秉奎;龙勇云;李军利;20-21

高职园林专业“工作室制”学研产训课程体系构建 项缨;22-23

双轴机器臂控制系统的设计研究 杨轶婷;徐宇;24-25

高职院校铁道机车专业援外培训工作现状分析及对策 陈燕萍;26-27

关于国开学习网核心课学生形考作业及格率的一些思考 蒙丽霞;高水玲;12

如何加强公务员国防素养的培育 张志;13

翻转课堂教学模式在中职思政课教学中的应用研究 程晓钰;14

在中职生德育课中应用的调查研究 吕金薇;郝玉兰;15

乡土文化中的大智慧——乡间俗语在德育课中的运用 梁立英;何立民;梁子晨;16

计算机基础课培养中职学生工匠精神探讨 蔡畅;17

创客思维模式在中职Photoshop教学中的探索研究 王丽华;18

中职程序设计教学的困境及对策探究 胡斌;庄小贤;19

当代大学生幸福观现状调查及其教育研究 邓姗;60-61

打造工匠精神提升高职学生职业素养的路径探析 郭英才;付洪涛;唐娜娜;赵玉;62-64

校政企联动,园艺技术专业现代学徒制创新与实践 郭正兵;颜志明;65-67

医学检验专业毕业生专业核心能力体系的构建 阎小芹;王友刚;董玉泉;闫晓华;68-69

关于中职服装设计教学改革的几点思考 顾成一;88

提高中职电工电子实训教学质量的思考 季艳;89

中职电子专业PLC教学问题分析 马广才;90

基础教育课程改革下的中职语文教学研究 赵洁兴;91

基于专业需求导向的中职数学教学改革探讨 丁靖;92

以就业为导向推进中职计算机教学模式改革 臧齐圣;93

高职物流管理专业现代学徒制的实施策略 逯义军;98-99

信息化背景下混合教学在BIM课程中的应用实践 蒙胜宇

分析中职计算机教学中培养学生创新能力的方法 赵雪峰;151

活用情境,激活信息技术课堂 管敬如;152

如何在中职信息技术教学中开展互动学习 蒲世业;153

正视问题,提高中职电子商务教学水平 代丽丽;154

翻转课堂在高职大学语文教学改革中的影响与创新 徐翔

信息化视阈下的高职英语混合式教学 裴琳

ESP教学在艺术类高职大学英语中的探索研究 马丽娜

在分层教学中运用蓝墨云班课平台的实践探究 陈淑爱

中职院校旅游专业地域文化资源的开发研究 赵迎春;160

浅谈中职生职业生涯规划的教学模式 韩雪;王海燕;161

预习报告在职业院校实验课程中的重要性 康艳飞;162

中职班主任对学生成长的导向作用探讨 黄亚君;163

联系我时请说明来自志趣网,谢谢!

免责申明:志趣网所展示的信息由用户自行提供,其真实性、合法性、准确性由信息发布人负责。使用本网站的所有用户须接受并遵守法律法规。志趣网不提供任何保证,并不承担任何法律责任。 志趣网建议您交易小心谨慎。