托管班是社会刚需，占据极大的市场份额，有很好的发展性，现在很多培训机构都已经开始做托管。不过，托管耗精力、容易产生不满、盈利不高，也成为了许多校长对托管业务的吐槽点。
实际情况是怎样的？为什么这些校长会有这样的体验？托管未来的发展方向究竟是什么？今天，结合几位校长的体验，我们进行一个简单的分析。
总之一句吐槽：托管班又累有辛苦又麻烦而且没钱赚。
一、为什么会觉得开办托管班累？
很多体验过开办托管班的校长基本上会遇上以下情况：
1、接送太麻烦，容易出安全事故：
开办托管班，接送孩子是必要的服务之一，安全是一个需要耗费精力去保障的大问题。送托管的孩子一般年龄都比较小，接送需要两到三个老师来保障孩子路上的安全。相对比其他的校外服务，托管班会耗费时间和人力成本。所以开办托管班的，大多是距离学校较近。
2、学生的年级不同，服务需求也不同：
招生时候会遇到这样的问题，学生所在的班级不同，有的年级也不同，更有学校不同的情况出现，这样会遇到他们所做的作业也不同。所以，一些刚做的托管班辅导老师需要提前准备的内容也比较多。
3、需要上托管班的孩子有以下几种：
（1）家长有能力辅导孩子，但是上班无法接送孩子。家长的需求只需要中午接送、就餐和午休，晚上从学校接到托管班，吃饭后家长再接回去。或者家长为了省事，会让孩子顺便把作业写完了再回去。
（2）家长的学历比较低，无法给到孩子作业辅导。
（3）孩子调皮或者行为习惯不好，家长辅导起来比较困难。
4、家长的需求较多，成绩提升需求大
很多家长虽然把小孩放到托管机构，前期需求主要是安全照看，但每个家长都希望自己的花费能达到物超所值。但做过培训行业的人员都知道影响小学生学习成绩的因素比较多，不像初高中辅导成绩提升那么明显。因此，家长比较容易产生不满。
5. 需要考虑成本的因素
托管机构聘请名师来陪孩子做作业，“收费低、工资高”这样的模式估计没有几个机构愿意去做，很多会选择兼职老师或者大学生来做晚托班辅导老师，没有持续性，对辅导内容也没有很深的研究。
二、托管机构已经进入了3.0时代
托管机构已经进入了3.0时代随着社会的需求变化以及市场的推动，托管机构大致经历了以下四个阶段的发展。
原始发展：九十年代时只负责接送的托管。
小饭桌1.0时代：除了负责接送，还负责孩子的午饭、晚饭。为孩子提供休息的场所。
小书桌2.0时代：在之前的基础上加上了课业辅导的模式。
托管机构的3.0时代：
这是目前发展的一种精细化一站式服务。它不仅仅包括照顾孩子的日常生活，而且包括学生的课业以及综合素质的培养。
现在，因市场需求的推动，许多托管机构将课程免费化，即报名托管班可免费享受语文、数学、英语之类的指导，至于有部分托管班会为孩子开设免费的画画、音乐等艺术类课程。这样一来，培训机构的生源会因为托管机构的免费机制而产生流失。
同样地，培训机构也会做出相应的对策，比如说，打包销售自己的课程，报名周末英语培训赠送周一到周五的晚间托管。各种机构模式初步发生改变，进而催化市场的资源整合、领域细分，进而形成托管教育的新模式。
三、托管+模式
祝博士教育以为家长提供“360安全托管+四好班+特色课程”切入课后服务领域。
祝博士教育品牌定位为“一站式课后优管家”。通过图书阅读馆、小记者、小舞台、创客机器人、3D打印等项目，实践中小学综合素质教育，主要培养孩子学习兴趣，塑造孩子行为习惯，提升孩子综合能力 ，以专业、专注、专心为中小学生优质课后服务做出不懈努力。
V：zbsjy353
想了解更多详情请关注公众号fudaojglm（辅导机构招生联盟）
