通常我们在观察物象时虽是多角度的观察，但有些物体仅从外表观察还
是不够的。在植物中有很多物体的内部结构往往比外在的形式更具特征
、更加本质。例如番茄、石榴、橘子、苹果等外形都是圆的，看似很接
近，但剖切后内部结构的区别非常太，所以只有通过剖切才能了解形态
内部的构造，才能更准确、更清晰地描绘物体的外部形态。
通过这一步骤的学习，我们要改变被动接受视觉信息的观察习
惯，全身心地去探索对象，在对象面前观察越全面，发现就越多，观察
力也会越敏锐
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步骤二：二维观察。在对物象进行了全方位的三维观察之后，我们再
选择几个固定视点，从二维角度来观察对象的轴线方向和动势。先观察
形体的长轴线、主方向和主要动势，后观察形体的短轴线、局部方向和
次要动势。这是一个为了有效地简化和把握复杂的形式而经过的过程。
对于几何形组合或对称性形体来说，平、立、剖面图所记录的
二维信息能够帮助我们理解、记忆并完整地还原出三维形体结构．。所
以，画三视图是观察阶段的重要环节。
在这一阶段，我们的观察角度应不断地在二维与三维方式之间
转换，以取得两者间的对应和协调。
步骤三：构图。这一阶段应把注意力转移到二维画面上来，即
从三维形体结构的分析转入对二维平面结构的分析。首先是横构图或是
竖构图的选择，应注意画纸的长宽比例，明确画面的空间限定。特别是
当我们画速写时，由于眼睛要不断捕捉对象的动态，对画面的大小和比
例，更要借手的触觉帮助把握。其次是注意形在画面上所占面积及其与
纸面边缘的位置关系．这涉及构图的平衡和力动国素的处理。除此之外
，明暗与黑白关系也是构图的一个重要因寨。这一阶段我们主要通过画
构图小稿来进行推敲和选择。很多作画者由于不注意构图问题，造成精
力的反复浪费。形画小了，可以用裁割画纸来解决，但画大了，就一筹
莫展了。所以要特别注意，在画构图小稿时一定要按照画纸的实际比例
进行构图。
