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2013年9月29日上午，“笔墨传承——张立辰教学四十年”教学文献暨师生作品展在中央美术学院美术馆开幕。此次展览通过国画作品、教学文献、展板、视频等方式总结和回顾了张立辰先生的艺术教育生涯，同时该展览还是“庆祝中央美术学院建院95周年”的重要项目之一。
张立辰先生生于1939年，号渔人、荷衣渔童，江苏沛县人,当代大写意花鸟画家的杰出代表、中国画教育家。张立辰先生于1965年毕业于浙江美术学院，曾受业于潘天寿等名师。后又转益多师，得到李苦禅、蒋兆和、刘海粟、李可染、叶浅予、吴作人、刘凌沧、启功、许麟庐、崔子范、朱屺瞻、程十发、华君武、田世光等师辈的赏识和点拔，融汇南北，兼收并蓄，1977年任教于中央美术学院，现任中央美术学院博士生导师和中国画学院学科委员会主任。
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张立辰先生在中国画教育和学科建设上作出了很大的贡献。从上世纪80年代开始，张立辰先生陆续提出了“写意精神”、“笔墨结构”、“黑白韬略”、“两度神话”等中国画创作与教学理念，在中国当代艺术教育中产生了深远影响。张先生提出“中国画以意象造型观状天下万物”，他坚持秉承传统，又笔墨创新。他的品格与创作，以及他数十年来在中国画教学领域所取得的突出成就，一直以来都为画坛敬重、拥戴与认同。透过他的创作与教学，我们看到他身为中国画创作实践者、教育家，对于中国传统文化强烈的自觉意识和清醒的价值判断。
此次展览，旨在展现张立辰先生从教四十年的教育理念、教学方法和教学成果。展览采用学术文献展的架构，内容包含文献资料和师生作品。文本部分用画语录、艺术人生图片、影像记录等史料，视觉化的展现张立辰先生艺术创作和教学轨迹的内在脉络——即他坚持倡导的“中国精神”和“写意精神”。师生作品部分用约150人200多幅具有代表意义的中国画，立体的呈现张立辰先生师生间如何坚守中国画的笔墨传统，又求新图变。通过合理编排，展览内容用三个展场空间来穿插呈现，1层大厅：文本资料;3层B区：张先生艺术人生以及他和部分学生的作品;地下教学展厅：学生作品。当日下午2时，在中央美术学院学术报告厅还举办了与此次展览同名的“笔墨传承——张立辰教学四十年”研讨会。
本次展览由王璜生策划，由中央美术学院、中国美术学院、中央文史馆和中国美术家协会共同主办，中央美院中国画学院承办。同时推出由高等教育出版社出版的张先生着作《中国画体认与教学》、《张立辰中国画选集》，以及张先生组织的《中国画主干课程教学实录》、《张立辰教学四十年文献总览》、《南北名师中国画讲演录》、《张立辰教学四十年学生提名展作品集》，全方位展示张立辰先生的教学思想和教学成果以及理行双证的中国画创作实践。
近几年来，随着国内艺术品拍卖市场的火热，买家队伍不断壮大，国人投资艺术品的意识日益增强，书画逐渐成为艺术品拍卖市场的一大热门品种，而倍受藏家与投资人的青睐，成交额占据了“半壁江山”，俨然成为市场的“宠儿”。
但是，由于许多新公司的不断涌入，行业竞争日趋激烈，同时由于古代书画、近现代书画拍品资源相对有限，导致市场供需矛盾凸显。客观地说，古代名家书画大多珍藏在国内各大博物馆中，民间所藏十分有限，且不说宋元的书画凤毛麟角，即使明清两代的名家之作拍场也难一见。
