乌鲁木齐高考冲班 距离高考100天，如何创造奇迹？
乌鲁木齐高考冲班
距离高考仅100天如何创造奇迹？
乌鲁木齐高考冲班 距离高考100天，如何创造奇迹？
高三毕竟压力很大，出现一些心理状况属于正常，关键要进行积极的调节，及时从负面情绪中走出来；
要像关注分数一样的关注自己的状态，从上课到自习，从白天到夜晚，努力让自己处于良好的精神状态
太重要。
**，理性看待一轮复习中出现的问题。
我们知道，高考的重点是一轮复习，它占用的时间很长，需要掌握的内容有很多，所以挑战不小。
一轮复习，是在原有所学基础上的整合、深化，综合性是它的特点。这种综合性会让学生不太适合，特
别是数学和文综。就数学来说，难度增大了，而文综则是基于专题的拔高。由于此前所学是零碎的，现
在要把它整合到一起，形成知识网络，如果基础不够扎实，可能会心有余力不足。
但这是正常的，每个高三生都要经历这个过程，属于“独上高楼，望尽天涯路”阶段，必然伴随着很多
的疑惑，这实际上是你对知识的再理解和自我深化，是进步的表现，所以要理性形容面对。
第二，淡化成绩，看重备考效果。
一轮复习，因人而异，有些同学由于各种情况会导致成绩起伏，特别是持续下降，这对于学生来说压力
很大，也感到迷茫。
其实这一阶段，你的学习效果还不足以立刻就见效，也就是成绩还不能反映你的能力水平，但是这绝不
是你的所为是无用功，恰恰相反，它们是有意义的，你需要耐心等待，需要一颗坚持之心。
第三，降低难度，建立任务清单。
信心受挫才会引起内心焦虑，现实和理想差距大导致挫败感的产生。要知道高三备考信心是**位的，
除了给自己积极的心理暗示，还要在备考策略上调整。
可以适当的降低难度，让备考有获得感，毕竟还有二轮复习和模拟提高阶段，要期待那个时候取得更大
的进步。在**轮复习中，很多同学都会出现一种误区，那就是情不自禁的会把现在的水平、成绩和高
考目标作比；这一比就会比出问题来，差距太大，自信心严重受挫，要么紧张失落要么过于用功导致身
心无法承受，出现诸如神经衰弱症状。
第四，多做自我总结，找到突破口。
很多高三同学感到压力很大，但是又不能清晰的说出压力来自哪里。所以，与其这样低效率的学习，不
如适时停下来做自我分析总结，拿出一张纸，写下你的困难和面临的问题，要尽可能的详细具体，一定
要具体到习惯和科目上。然后把每门科目的问题列出来，再寻求解决方法。
当你为每个问题找到解决方法的时候，你内心的疑虑也就解除了，迷茫烟消云散，信心恢复，动力十足
。那种笼统的压力、恐惧于事无补，不如静下心来理性面对，有什么问题就解决什么问题，如果是现在
解决不了的就放一放。
第五，做计划不如列任务清单。
让每一天的学习都是清晰明了的，内容设置上不易过多，要量力而行，因为完成任务本身就是一种自我
激励。任务清单的好处在于，让你每天的学习有章可循，不至于忙乱，学习任务是切实可行的。而且，
还可以采取自我评价的方法，时间较好放在晚上。
刷题讲方法，备考要看结果
没有刷题无数，不算是来过高三；做不了一张张的模拟卷，哪来的理想成绩？不过，较近有些同学说他
们做了很多的题目，但就是不见成绩提高，为此很苦恼。
做了很多题，却没有换来与之相对应的成绩，到底是哪里出了问题？这是个必须要直面并彻底解决的问
题，不然很拼的高三只能得到很惨的成绩。
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