各类教育战线的一线教师和各类校外教育单位的教育工作者学术期刊《课程教育研究》刊期10月征稿启事
刊名：《课程教育研究》
主管：内蒙古社会科学联合会
主办：中国外语学习学研究会
ISSN
CNG4
级别：省级
出版周期：旬刊
录入信息：知网、万方
主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
期刊简介：《课程教育研究》杂志系中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN、国内统一刊号CNG4、旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
征稿对象：各级各类大中专院校、成人高校、职业院校、技校及全国中小学、幼教等教育战线的一线教师，科研工作者、行政和党群工作人员，后勤管理人员以及图书馆、青年宫、活动中心等校外教育单位的各类教育工作者。
论文格式：题目、作者简介、邮编、内容摘要、关键词、正文、注释及参考文献，稿件尽量不用图表、公式。题目姓名摘要关键词须有英文对照。来稿用WORD软件录入后用电子邮件的 “附件” 投寄。
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部分目录：
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高职教育专业评估研究综述
张洁清
幼儿快乐学习教学特征分析
尹育阁
浅谈“唐宋词欣赏”课程的教学方法
刘东海
贫困地区中职学校实习实训基地有效建设的实践与思考
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基于“智慧课堂”理念下关于电算会计课程教学改革的思考
杨名杨
高职教育模拟、仿真与实境实训问题的研究
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语文课堂中如何运用“情景教学”
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以“问”促教 以“探”促学——初中语文教学探究
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浅析人文关怀下的小学生语文核心素养培育
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试论如何在语文教学中指导学生朗读
付洪东
社会主义核心价值观中的传统文化意蕴
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初中语文阅读教学的有效性策略研究
杨芳
论本科日语专业写作教学课指导
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职业高中英语教学课堂互动问题探讨
张迎萍
汉泰叠音词的使用效果对比
马丽亚
泰语口译语文素养问题及应对策略
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新课改下初中英语课堂教学方法与手段的有效性研究
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翻转课堂在初中英语教学中的实际应用
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高中数学的课堂教学
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小学数学课堂自主探究能力培养策略解析
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小学数学教学中如何培养学生创新能力
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高中物理电磁学相关教学方法的研究
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油画教学审美化与多模式油画教学体系的构建
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试论大学音乐教育中的情感教育
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民办院校护理专业人才培养模式的问题与思考
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注重中医思维培养的教学模式探索——中医药膳与食疗中主题教学法的实践
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