b) 亲子自由搭建 (30)
妈妈或者爸爸抽取一个故事,给小朋友讲故事 ,故事结束后,小朋友搭建出故事里的作品或者人物,12-15个小朋友一人一张桌子,一盒积木。妈妈爸爸可以指导小朋友搭建,但不可以动手帮忙,搭建结束,其他家长评分。
c)搭高高 (20)
游戏规则:每组2名学生,2名家长,在规定时间内看哪组搭得较高;同样高度的,比比哪组搭得较有型。
游戏规则:每组5名学生,可以按照地区分组,其中两名学生负责去看老师或者高年级学生搭建的模型,用口头表达的方式表述给组员听,另外三名组员根据对方表达的意思复制出老师的模型,看看那组复制得又快又好。
b) 创新梦工厂(第三次计分 50%)
游戏规则:5个小朋友一组, 老师出一个主题,未来世界或者其他, 根据自己的爱好自由搭建,比比谁搭得较有创意。(组员要口述所搭建模型的含义,训练语言表达能力。)
3) 9-12岁组,机器人竞赛
每两个学生一组,由机器人老师规定一个任务,小选手在2小时内完成搭建和程序,调试,以完成任务者获胜。
五、奖励
每轮比赛选出较有创意的、较符合规定的小组胜出,给予相应的奖励和奖品。
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