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幼儿园从设计之初就应该整体考量，打好基础才能为后来的功能设计添砖加瓦，有的幼儿园是租赁的房子，可能大的框架已经定型了，这时候就要从装修设计着手，为幼儿营造一个舒适健康的生活环境。 (一)基本原则 我们要以幼儿的身心健康为基本原则，克服盲目性，从整体设计上，把它渗透到幼儿教育的工作中，使孩子们不会对幼儿环境产生抵触，更利于他们的生活。 (二)效用性原则 充分利用环境设备发挥教育效应.任何环境的创设都必需服从内容和需要，充分发挥环境的综合功能和内在潜能，因地制宜、充分挖掘、利用已有的条件构建。 (三)主体性的原则 幼儿园的环境创设必须以幼儿为主体，创设幼儿熟悉、喜爱和积极投人的环境，让幼儿感觉到自己是环境的主人，并能主动参与到环境的布置中去，并从参与过程中获得知识，促进幼儿认识和操作技能的发展。 (四)安全卫生性原则 要使幼儿在适合他们健康成长的环境中生活。安全、卫生是重要的条件，幼儿园环境创设必须服从于卫生和安全的要求，以保证幼儿身心健康发展。
