东莞道滘制冷学校 空调维修安装保养培训智通免费试听

  • 发布时间:2021-06-17 10:24:49,加入时间:2015年07月24日(距今3401天)
  • 地址:中国»广东»东莞:东莞莞太路南城段9号智通培训大厦
  • 公司:广东智通职业培训学院, 用户等级:普通会员
  • 联系:邓家惠老师,手机:15099750724 微信:JLJH228724 电话:0769-87078649 QQ:1955211832

东莞哪有专业制冷培训机构哪家好智通零基础学维修电工包学会更多课程细节问题,可直接联系本课程老师,老师一定耐心为您讲解
座机: 8649
QQ/:1955 211 832  加QQ发详细课程大纲了解
手机:150 9975 0724 智通邓家惠老师来电申请免费试听申请优惠价
制冷
即致冷,又称冷冻,将物体温度降低到或维持在自然环境温度以下。实现制冷的途径有两种,一是天然冷却,一是人工制冷。天然冷却利用天然冰或深井水冷却物体,但其制冷量(即从被冷却物体取走的热量)和可能达到的制冷温度往往不能满足生产需要。天然冷却是一传热过程。人工制冷是利用制冷设备加入能量,使热量从低温物体向高温物体转移的一种属于热力学过程的单元操作

制冷系统由4个基本部分即压缩机、冷凝器、节流部件、蒸发器组成。由铜管将四大件按一定顺序连接成一个封闭系统,系统内充注一定量的制冷剂。一般的空调用制冷剂为氟里昂,以往通常采用的是R22,有些空调的氟里昂已经采用新型的环保型制冷剂R407。以上是蒸汽压缩式制冷系统。 以制冷为例,压缩机吸入来自蒸发器的低温低压的氟里昂气体压缩成高温高压的氟里昂气体,然后流经热力膨胀阀(毛细管),节流成低温低压的氟里昂汽液两相物体,然后低温低压的氟里昂液体在蒸发器中吸收来自室内空气的热量,成为低温低压的氟里昂气体,低温低压的氟里昂气体又被压缩机吸入。室内空气经过蒸发器后,释放了热量,空气温度下降。如此压缩-----冷凝----节流----蒸发反复循环,制冷剂不断带走室内空气的热量,从而降低了房间的温度。 制热时,通过四通阀的切换,改变了制冷剂的流动方向,使室外热交换器成为蒸发器,吸收了室外空气的热量,而室内的蒸发却成为冷凝器,将热量散发在室内,达到制热的目的。

更多课程细节问题,可直接联系本课程老师,老师一定耐心为您讲解
座机: 8649
QQ/:1955 211 832  加QQ发详细课程大纲了解
手机:150 9975 0724 智通邓家惠老师来电申请免费试听申请优惠价

联系我时请说明来自志趣网,谢谢!

免责申明:志趣网所展示的信息由用户自行提供,其真实性、合法性、准确性由信息发布人负责。使用本网站的所有用户须接受并遵守法律法规。志趣网不提供任何保证,并不承担任何法律责任。 志趣网建议您交易小心谨慎。